Using a case study at the lessons of maritime English.

Abstract

The article focuses on the effective communication, that is crucial in the maritime industry, where precision and clarity can impact safety and operational efficiency. This paper explores the integration of case studies in Maritime English lessons as a pedagogical approach to enhance language proficiency and situational awareness among maritime professionals. The article analyzes real-world scenarios, when students are engaged in problem-solving exercises that improve their ability to comprehend and use specialized terminology within authentic contexts. The study highlights the benefits of case-based learning, including the development of critical thinking, teamwork, and professional communication skills. The findings suggest that applying case studies facilitates deeper understanding and retention of language concepts while preparing learners for practical challenges in maritime settings. Стаття зосереджена на ефективній комунікації, яка є вирішальною в морській галузі, де точність і ясність можуть впливати на безпеку та операційну ефективність. У цій статті досліджується інтеграція тематичних досліджень на уроках морської англійської мови як педагогічний підхід для підвищення рівня володіння мовою та ситуаційної обізнаності серед морських фахівців. У статті аналізуються реальні сценарії, коли студенти займаються вправами з вирішення проблем, що покращують їхню здатність розуміти та використовувати спеціалізовану термінологію в автентичних контекстах. Дослідження підкреслює переваги навчання на основі конкретних випадків, включаючи розвиток критичного мислення, командної роботи та навичок професійного спілкування. Результати дослідження свідчать про те, що застосування тематичних досліджень сприяє глибшому розумінню та запам'ятовуванню мовних понять, одночасно готуючи учнів до практичних завдань у морських умовах.