Coaching as Individualized Teaching Strategy.
Вантажиться...
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ХДМА
Анотація
The aim of the current study is to investigate how online language coaching, as an instructional strategy, can be utilized to enhance students’ learning motivation, increase online interactivity, and, consequently, improve overall language proficiency.
Мета цього дослідження полягає у визначенні коучингу в якості навчальної стратегії, яка може бути використана для підвищення мотивації студентів до навчання, посилення онлайн-взаємодії між викладачем та здобувачем освіти, як наслідок, покращення загального рівня володіння мовою.
Опис
Збірник матеріалів конференції.
Ключові слова
Бібліографічний опис
Barsuk S. Coaching as Individualized Teaching Strategy. Новітні тенденції навчання іноземної мови за професійним спрямуванням: збірник матеріалів III Міжнародної науково-практичної конференції (23 жовтня 2025 року, м. Одеса). Одеса: Херсонська державна морська академія, 2025. С. 9-12.