Глибинне навчання у курсі морської англійської мови: усвідомленні перспективи

Abstract

Висловлюється думка, що реалізація глибинного навчання можлива за умови попередньої успішної роботи з опанування викладачами і студентами необхідними уміння, у даному випадку на основі комунікативно-компетентнісного підходу. Описуються пріоритетні аспекти глибинного навчання, які обрані для впровадження на наступний період. It is suggested that the implementation of deep learning is possible provided that teachers and students have previously successfully mastered the necessary skills, in this case based on the communicative-competence approach. The priority aspects of deep learning selected for implementation in the next stage are described.