Стратегії активного навчання як частина професійного розвитку майбутніх спеціалістів

Abstract

В тезах представлений стислий огляд питання стратегій активного навчання як частини професійного розвитку майбутніх спеціалістів. Визначено вплив прийомів та методів, які використовує викладач на занятті та вплив на пізнавальну діяльність студентів. The theses deal with a short review of strategies of active learning as a part of a future specialist professional development. Influence of methods and activities of active learning and their influence onto the students studying abilities is described.