Flipped learning approach to teaching Maritime English

Abstract

Стаття вивчає деякі аспекти застосування Moodle у такому підході у навчанні, як перевернутий класів. Стаття описує ефективність інтеграція Moodle у перевернуті класи, що сприяє покращенню вивчення англійської мови та взаємодії в класі.

The paper studies some aspects of the applying of Moodle in the flipped classroom approach. The paper is concerned with address comprehensively how integrating Moodle into flipped classrooms has improved students’ English language learning and classroom interaction.