Інтерактивні методи навчання у вивченні української мови для іноземців.

Abstract

У праці зазначено, що використання інтерактивних методів навчання української мови для іноземців забезпечує якісну організацію навчально-виховного процесу. Акцентовано, що провідними ознаками та інструментами інтерактивної педагогічної взаємодії є: полілог, діалог, міжсуб’єктні відносини, свобода вибору, створення ситуації успіху тощо. Проаналізовано такі форми інтерактивних метод як «Рольові ігри» та «Робота в парах». The work states that the use of interactive methods of teaching the Ukrainian language for foreigners ensures a high-quality organization of the educational process. It is emphasized that the leading features and tools of interactive pedagogical interaction are: polylogue, dialogue, interpersonal relations, freedom of choice, creating a situation of success, etc. Such forms of interactive methods as ""Role-playing games"" and ""Work in pairs"" were analyzed.