Модель знаходження оптимуму знань-умінь студента в умовах індивідуалізації навчання.

dc.contributor.authorНосов П.С.
dc.contributor.authorNosov P.S.
dc.contributor.authorКосенко Ю.И.
dc.contributor.authorСафонов М.С.
dc.date.accessioned2019-11-05T08:20:23Z
dc.date.accessioned2025-02-23T22:47:02Z
dc.date.available2019-11-05T08:20:23Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractДосліджена роль обмежень по часу засвоєння знань студентами в навчальному процесі. Запропоновані підходи знаходження оптимального режиму подачі навчального матеріалу для кожного студента. The role of temporal limitations of mastering of knowledge’s students is investigational in an educational process. Offered approach finding of the optimum mode of serve of educational material for every student.uk_UA
dc.identifier.citationП.С. Носов, Ю.И. Косенко, М.С. Сафонов. Модель нахождения оптимума знаний-умений студента в условиях индивидуализации обучения. // Вісник Національного технічного університету «ХПІ». Збірник наукових праць. Тематичний випуск: Нові рішення в сучасних технологіях. - Харків: НТУ «ХПІ» - 2011. - № 24. С. 68-72.uk_UA
dc.identifier.urihttps://rep.ksma.ks.ua/handle/123456789/230
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherХПІuk_UA
dc.relation.ispartofseriesУДК: 004:378;
dc.subjectоптимізація навчанняuk_UA
dc.subjectoptimization of teachinguk_UA
dc.subjectмоделювання діяльностіuk_UA
dc.subjectdesigns of activityuk_UA
dc.subjectпрогнозuk_UA
dc.subjectprognosisuk_UA
dc.titleМодель знаходження оптимуму знань-умінь студента в умовах індивідуалізації навчання.uk_UA
dc.title.alternativeA model for finding the optimum of student knowledge and skills in the context of individualization of education.uk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
Nosov_model_nahojdenia.pdf
Розмір:
246.4 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
7.49 KB
Формат:
Plain Text
Опис: