Роль православного духовенства в розвитку жіночих навчальних закладів Півдня України на початку ХХ століття

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДобровольська В.А.
dc.contributor.authorДобровольская В.А.
dc.contributor.authorDobrovolska V.
dc.date.accessioned2019-11-27T10:39:21Z
dc.date.accessioned2025-02-23T22:32:40Z
dc.date.available2019-11-27T10:39:21Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractРозглянуто мережу початкових, середніх та вищих жіночих навчальних закладів (світських та духовних) Півдня України на початку ХХ століття, з’ясовано особливості політики церкви щодо них. Виявлено характерні риси навчального процесу жіночих шкіл, роль релігійного компоненту у навчальних програмах, діяльність власне духовних шкіл, визначено роль цих шкіл у житті жіноцтва.uk_UA
dc.identifier.citationДобровольська В.А. Роль православного духовенства в розвитку жіночих навчальних закладів Півдня України на початку ХХ століття // Південний архів: Зб. наук. праць. Історичні науки. Вип.XI. Херсон: Видавництво ХДУ, 2003. ¬ С.114-121.uk_UA
dc.identifier.urihttps://rep.ksma.ks.ua/handle/123456789/576
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherВидавництво ХДУuk_UA
dc.subjectПівдень Україниuk_UA
dc.subjectЖіночі школиuk_UA
dc.subjectСамодержавствоuk_UA
dc.subjectПравослав’яuk_UA
dc.subjectСинодuk_UA
dc.subjectЮг Украиныuk_UA
dc.subjectженские школыuk_UA
dc.subjectсамодержавиеuk_UA
dc.subjectПравославиеuk_UA
dc.subjectСинодuk_UA
dc.subjectsouth of Ukraineuk_UA
dc.subjectwomen's schoolsuk_UA
dc.subjectautocracyuk_UA
dc.subjectOrthodoxyuk_UA
dc.subjectSynoduk_UA
dc.titleРоль православного духовенства в розвитку жіночих навчальних закладів Півдня України на початку ХХ століттяuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Dobrovolska_Orthodox_clergy.pdf
Розмір:
6.25 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
7.49 KB
Формат:
Plain Text
Опис:
Завантажити

Зібрання

Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін та інноваційної педагогіки