Про значення іноземних мов у розвитку історичної науки - минуле і сьогодення. Сучасні можливості для гуманітаріїв.

Abstract

У статті автор розмірковуючи про майбутній розвиток вітчизняної гуманітарної науки у XXI столітті, звертається до її зовсім недалекого минулого, коли українські дослідники – історики, філологи – були ідеалом і взірцем для вчених усієї Європи і світу в цілому. Про багатьох з них сучасникам нічого не відомо й досі, тому презентація їх досягнень сьогодні актуальна і є зразком для науковців-істориків та інших гуманітарних професій, майбутніх вчителів та юнацтва. Автор наголошує, що іноземні мови в житті кожного із видатних вчених відіграли вирішальну роль в досягненні високих наукових результатів і допомогли здобути визнання світового рівня як їх самих, так і країни, яку вони представляють. В статті описується досвід роботи кафедр гуманітарних дисциплін, англійської мови та всього професорсько- викладацького складу Херсонської державної морської академії в напрямі навчання англійської мови не тільки курсантів, але й усього керівного та викладацького складу, що дозволить в майбутньому в академії повністю перейти на викладання англійською мовою всіх дисциплін. In the article, the author, reflecting on the future development of the domestic humanities in the XXI century, refers to its very recent past, when Ukrainian researchers - historians, philologists - were the ideal and model for scientists from all over Europe and the world as a whole. Contemporaries still do not know anything about many of them, so the presentation of their achievements is relevant today and is a model for historians and other humanitarian professions, future teachers and youth. The author notes that foreign languages ​​in the life of each of the outstanding scientists have played a decisive role in achieving high scientific results and helped to gain world-class recognition of both themselves and the country they represent. The article describes the experience of the departments of humanitarian disciplines, English and the entire teaching staff of the Kherson State Maritime Academy in the direction of teaching English not only to cadets, but also to the entire management and teaching staff, which will allow in the future the academy to completely switch to teaching in English the language of all disciplines.