Актуальні питання розвитку професійної компетентності майбутніх судноводіїв

Loading...
Thumbnail Image

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Інститут професійно-технічної освіти НАПН України

Abstract

У статті визначено, що сучасна освіта потребує актуалізації такої підготовки фахівців, за якої здобувачи вищої освіти матимуть змогу набути знання, розуміння, уміння та інші компетентності, необхідні для: зайняття посад осіб командного складу морських та річкових суден (за спеціалізаціями: «Навігація і управління морськими суднами»). Стаття конкретно стосується того, що освітня компонента «Морська англійська мова» освітньо-професійної програми «Навігація і управління морськими суднами», належить до циклу професійної та практичної підготовки бакалаврів з навігації і управління морськими суднами і є певною мірою узагальнюючою і систематизуючою. The article stipulates that modern education requires the actualization of such training, in which higher education students will be able to acquire knowledge, understanding, skills and other competencies necessary for: holding positions in the command staff of ships and river vessels (specializations: "Navigation and Management seagoing ships "). The article specifically refers to the fact that the educational component "Marine English" of the educational-professional program "Navigation and Management of Seagoing Ships" belongs to the cycle of professional and practical training of bachelors in navigation and management of seagoing vessels and is to some extent generalizing and systematizing.

Description

Збірник матеріалів ХV звітної Всеукраїнської науково-практичної конференції

Citation

Швецова І.В. Актуальні питання розвитку професійної компетентності майбутніх судноводіїв. // Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання: збірник матеріалів ХV звітної Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Київ, 25 березня 2021 р.) / Інститут професійно-технічної освіти НАПН України / за заг. ред. В. О. Радкевич. – К. : ІПТО НАПН України, 2021. – 218 с. (С. 228-230).

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By