Чат GPT на заняттях з морської англійської мови.

Abstract

У статті розглянуто можливості використання ChatGPT як інноваційного інструменту у викладанні морської англійської мови. Особливу увагу приділено персоналізації навчання, розвитку комунікативних умінь та підвищенню мотивації здобувачів освіти. Автори аналізують переваги й обмеження застосування штучного інтелекту та демонструють приклади його інтеграції у професійно орієнтовані мовні завдання. Дослідження підкреслює потенціал ChatGPT для підвищення ефективності навчального процесу у закладах морської освіти. The article examines the potential of ChatGPT as an innovative tool for teaching Maritime English. Special attention is given to personalized learning, the development of communication skills, and the enhancement of student motivation. The authors analyze the advantages and limitations of integrating artificial intelligence and provide examples of its application in profession-oriented language tasks. The study highlights the potential of ChatGPT to improve the effectiveness of the educational process in maritime training institutions.