Використання інтернет-ресурсів для впровадження активного навчання на заняттях з морської англійської мови
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавничий дім «Гельветика»
Abstract
У статті описано зміну ролей викладача і студента у зв’язку з удосконаленням цілей і засобів навчання. Надано визначення активного навчання, охарактеризовано його позитивний вплив на атмосферу в класі й успіхи студентів. Обґрунтовано важливість вивчення методів і прийомів залучення студентів до активної кооперації, способів взаємодії зі студентами, які дозволять досягти позитивних ефектів на заняттях з морської англійської мови із впровадженням активного навчання.
The article describes the changing roles of a teacher and student in improving learning goals and tools. The definition of active learning is given, its positive influence on the atmosphere in the classroom and the success of students is characterized. Exercises (with examples of additional instructions) based on the websites with professional information in the field of navigation, are listed and described. Their role in involving students in active cooperation is substantiated, the complexity of their organization is indicated.
Description
Міжнародна науково-практична конференція
Keywords
Активне навчання, методи навчання, професійні Інтернет-ресурси, професійні веб-сайти, морська англійська мова, інструкції на основі веб-сайтів, веб-навчання, онлайн-вправи, active learning, teaching techniques, professional Internet resources, professional websites, Maritime English, website-based instructions, web learning, online exercises
Citation
Від А.С. Використання інтернет-ресурсів для впровадження активного навчання на заняттях з морської англійської мови. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. 2021. Вип. 42. Том 3. C. 28-33. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/42-3-5