Інтелектуалізація професійної підготовки майбутнього фахівця водного транспорту засобами англійської мови

Abstract

Стаття аналізує роль метамислення та англомовної комунікативної компетентності у підготовці сучасних моряків. Наголошено на значенні метакомпетентностей для адаптації до невизначеності та ефективного прийняття рішень. Запропоновано навчальні стратегії для розвитку рефлексивного мислення і професійної взаємодії. The article analyzes the role of meta-thinking and English-language communicative competence in the training of modern seafarers. The importance of meta-competences for adapting to uncertainty and effective decision-making is emphasized. Educational strategies for the development of reflective thinking and professional interaction are proposed.