Розвиток професійного мислення майбутніх судноводіїв засобами змішаного навчання
| dc.contributor.author | Попова Г.В. | |
| dc.contributor.author | Popova H.V. | |
| dc.contributor.author | Волошинов С.А. | |
| dc.contributor.author | Voloshynov S.A. | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-12T05:57:02Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-23T22:43:58Z | |
| dc.date.available | 2019-09-12T05:57:02Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Конференция | uk_UA |
| dc.description.abstract | Професійно орієнтовані завдання є одним із механізмів розвитку професійного мислення майбутніх морських спеціалістів. Уміння викладача створювати такі завдання, знаходити необхідні сервіси та підбирати відповідний контент електронних курсів є обов’язковою умовою вирішення цієї проблеми. А система змішаного навчання з використанням сучасних LMS є перспективною можливістю втілення компетентнісного навчання з урахуванням специфіки професійної підготовки у вищій школі. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Попова Г.В., Волошинов С.А. Розвиток професійного мислення майбутніх судноводіїв засобами змішаного навчання. Змішане навчання — інновації XXI сторіччя : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. Харків : НТУ «ХПІ», 2018. С.32-39. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://rep.ksma.ks.ua/handle/123456789/69 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут" | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК: [378.091.212:656.61/62]:004; | |
| dc.subject | автоматизована система управління | uk_UA |
| dc.subject | електронне навчання | uk_UA |
| dc.subject | цифрові технології | uk_UA |
| dc.subject | електронні курси | uk_UA |
| dc.subject | компетентнісний підхід | uk_UA |
| dc.subject | компетентностный подход | uk_UA |
| dc.subject | электронное обучение | uk_UA |
| dc.title | Розвиток професійного мислення майбутніх судноводіїв засобами змішаного навчання | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |