Організація змішаного навчання в електронному середовищі LMS Moodle з використанням функціоналу управління компетентностями

Abstract

Структура освітнього процесу в електронному середовиші LMS Moodle ХДМА побудована згідно професійних компетентностей. Дерево компетентностей містить визначені диципліни (модулі), які в свою чергу містять більш вузькі компететності для формування єдиної, що складаються в чітку систему, і є обов'язковою вимогою роботадавців морської галузі. Практичне використання функціоналу управління освітніми траекторіями курсантів в LMS Moodle 3.3. засвідчило придатність та ефективність такої організації формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв.