Mentimeter’s Effect on Cadet Participation and Learning Outcomes in Maritime English
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Faculty of Education, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek and Croatian Academy of Science and Arts, Center for Scientific Work in Vinkovci, Republic of Croatia
Abstract
The paper is devoted to the analysis of the use of whiteboards in maritime education and training of cadets of ship engineering department. This research not only highlights the benefits of incorporating interactive whiteboards into maritime education but also provides practical recommendations for educators aiming to enhance environmental awareness among future maritime professionals.
Стаття присвячена аналізу використання дошок у морській освіті та навчанні курсантів судномеханічного факультету. Це дослідження не лише підкреслює переваги включення інтерактивних дошок у морську освіту, але й дає практичні рекомендації для викладачів, спрямовані на підвищення екологічної обізнаності серед майбутніх морських фахівців.
Description
Тези міжнародної конференції
Citation
Yurzhenko, A., Diahyleva, O., & Kononova, O. (2024). Mentimeter’s Effect on Cadet Participation and Learning Outcomes in Maritime English. In 2nd online scientific conference ICT in Life Book of Abstracts; ISBN 978-953-8371-27-1, Editors: Ivana Đurđević Babić and Vjekoslav Galzina. Osijek, Croatia, 17 May 2024. Faculty of Education, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek and Croatian Academy of Science and Arts, Center for Scientific Work in Vinkovci, Republic of Croatia. P. 9.