Використання інформаційних систем при вирішенні професійно-орієнтованих обчислювальних задач.

Abstract

Головною метою вивчення дисципліни Інформаційні технології є формування інформаційно-комунікаційної компетентності курсантів. Інформаційно-комунікаційна компетентність можна розглядати як комплексне вміння самостійно шукати, відбирати потрібну інформацію, аналізувати, організовувати, представляти, передавати її; моделювати і проектувати об'єкти і процеси, реалізовувати проекти, в тому числі в сфері індивідуальної та групової діяльності. Якщо проаналізувати зміст дисципліни «Інформаційні технології в судновій енергетиці», то при виконанні лабораторних робіт у курсантів формуються предметні компетенції, пов'язані з використанням засобів обробки даних, використання прийомів обчислень, математичного та інформаційного моделювання, ділової графіки. The main purpose of studying the discipline of Information Technology is the formation of information and communication competence of cadets. Information and communication competence can be considered as a comprehensive ability to independently seek, select the necessary information, analyze, organize, present, transmit it; to model and design objects and processes, implement projects, including in the field of individual and group activities. If we analyze the content of the discipline "Information Technologies in Ship Energy", then when performing laboratory work, cadets develop subject competencies associated with the use of data processing tools, the use of computational techniques, mathematical and information modeling, and business graphics.