Мета і завдання контролю з фізики у вищому навчальному закладі.

Abstract

Контроль є невід'ємним компонентом навчального процесу, який впливає не тільки на його результат, але й на хід навчання, розвитку й виховання, оскільки забезпечує одержання інформації про ступінь ефективності виконання як окремих навчальних дій так і всієї навчально-пізнавальної діяльності. Control is an integral component of the educational process that affects not only on its result, but also on the course of training, development and upbringing, because it provides information on the degree of performance efficiency both individual educational actions and all educational and cognitive activities.