Формування цифрової компетентності засобами змішаного навчання

Abstract

Практика свідчить, що електронний курс для викладачів формує мотивацію до професійного спілкування, навичок використання цифрових ресурсів, зменшення страху перед новітніми технологіями, визнання колегами, ріст самооцінки та прагнення до постійного удосконалення та розвитку. Ефективність проходження курсу залежить від обов’язкового поєднання онлайн та офлайн форматів. Навчальне середовище LMS Moodle має велику перспективу в організації комунікативної взаємодії всіх учасників освітнього процесу з метою формування професійних компетентностей.

Description

Монографія

Citation

Волошинов С.А. Формування цифрової компетентності засобами змішаного навчання / С.А. Волошинов, Г.В. Попова // Теоретико-методичні засади реалізації компетентнісного підходу в системі ступеневої підготовки фахівців морської галузі (Результати наук. пед. експерименту в Херсонський державній морській академії 2014-2018 рр.): монографія / [Л.В. Авраменко та ін.]; за наук. ред. В.В. Чернявського та ін. – Херсон: ХДМА, 2019. – С. 158 - 165.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By