Реалізація стратегій глибинного навчання у процесі онлайн-викладання морської англійської мови

Abstract

Наукову розвідку присвячено висвітленню способів розвитку надпрофесійних навичок майбутніх суднових механіків під час викладання курсу морської англійської мови. Економічні й політичні фактори, технологічний процес і роботизація впливають не лише на зміни у ринку праці, а й на процес навчання, який повинен швидко реагувати на технологічні, соціальні та економічні трансформації. Тому надпрофесійні навички займають ключове місце у формуванні майбутніх кваліфікованих морських фахівців. Мета статті – охарактеризувати шляхи формування надпрофесійних навичок майбутніх суднових механіків у здобувачів вищої освіти під час занять з морської англійської мови. У статті надано аналітичний огляд наукового доробку з проблеми вивчення необхідних для майбутніх суднових механіків навичок та способів їх формування й розвитку. Для забезпечення кваліфікованих морських фахівців важливим є формування як професійних навичок (hard skill), так і гнучких навичок (soft skills), надпрофесійних (profesional soft skills) – навичок безперервного навчання (lifelong learning skills), трансверсальних (transversal skills), цифрових (digital skills), екологічних навичок (green skills). Під надпрофесійними навичками розуміємо такі, що допомагають морським фахівцям вільно спілкуватися, легко співпрацювати у команді, демонструвати управлінські здібності, адаптуватися, ефективно справлятися з професійними завданнями та життєвими викликами, успішно будувати кар’єру. Реалізація формування навичок безперервного навчання відбувається шляхом опрацювання морських історій (Case Study, Marine Accident Reports), трансверсальні навички розвиваються під час виконання та презентації індивідуальних та групових проєктів, написання тез для студентських наукових конференцій. Удосконалення «екологічних навичок» забезпечується зверненням до правил і засад міжнародних конвенцій та кодів для захисту середовища від негативного впливу морського транспорту. Таким чином здобувачі освіти отримують ефективні навички під час навчання, що сприятимуть їх успішній морській кар’єрі в майбутньому. The article is devoted to exploring the ways of developing professional soft skills of future marine engineers during Maritime English language learning. Economic and political factors, technological progress, and robotization affect not only the changes in the labor market, but also the learning process, which must quickly respond to technological, social, and economic transformations. Therefore, professional soft skills occupy a key place in the formation of future qualified maritime specialists. The purpose of the article is to characterize the ways of professional soft skills formation of future ship engineers during Maritime English classes. The article provides an analytical review of the scientific work on the problem of learning the skills necessary for future marine engineers and methods of their formation and development. To ensure qualified maritime specialists, it is important to form either technical skills (hard skills) or flexible skills (soft skills), and also professional soft skills – lifelong learning skills, transversal skills, digital skills), environmental skills (green skills). By professional soft skills, we mean those that help marine specialists to communicate freely, cooperate easily in a team, demonstrate management skills, adapt, effectively cope with professional tasks and life challenges, and successfully build a career. The development of lifelong learning skills takes place by processing marine stories (Case Study, Marine Accident Reports), transversal skills are developed during the creation and presentation of individual and group projects, writing theses for student scientific conferences. The improvement of «green skills» is provided by reference to the rules and principles of international conventions and codes for the protection of the environment from the negative impact of maritime transport. In this way, students acquire effective skills during their studies that will contribute to their successful maritime careers in the future.