Фізичні задачі практичного спрямування як засіб підвищення ефективності навчання здобувачів вищої освіти морської галузі.

Abstract

У статті обґрунтована необхідність використання задач прикладного спрямування з фізики як засобу реалізації міжпредметних зав’язків для підвищення рівня теоретичної та практичної підготовки здобувачів вищої освіти морського профілю, а також мотивації, пізнавальної активності та інтересу до вивчення зазначеної дисципліни. The article substantiates the need of using applied problems in physics as a means of implementing interdisciplinary links, increasing the level of theoretical and practical training of marine higher school students, as well as their motivation, cognitive activity and interest in studying the particular discipline.