Проблеми професійної підготовки майбутніх нженерів-судноводіїв в умовах інформаційного суспільства

Abstract

На підставі відомостей з фахових джерел, у статті здійснено теоретичний аналіз становлення терміну «інформаційне суспільство». Виділено основні його характеристики, що впливають на систему професійної підготовки майбутніх інженерів-судноводіїв. Доведено необхідність теоретичного обґрунтування, розробки та впровадження у систему професійної підготовки моделі формування інформаційної культури майбутніх інженерів-судноводіїв. On the basis of information from professional sources, in the article the theoretical analysis of becoming of term is carried out «informative society». Basic its descriptions which affect the system of professional preparation of future engineers-navigators are selected. The necessity of theoretical ground, development and introduction in the system of professional preparation of model of forming of informative culture of future engineers-navigators is proved.