Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://rep.ksma.ks.ua/jspui/handle/123456789/213
Назва: | Реалізація дидактичного принципу наочності в алгоритмічній підготовці студентів засобами інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища |
Автори: | Волошинов, С.А. Voloshynov, S.A. |
Ключові слова: | принцип наочності візуальне середовище навчання інформаційно- комунікаційне педагогічне середовище когнітивна візуалізація алгоритмічна підготовка |
Дата публікації: | 2011 |
Видавництво: | ХДУ |
Бібліографічний опис: | Волошинов С.А. Реалізація дидактичного принципу наочності в алгоритмічній підготовці студентів засобами інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища / С.А. Волошинов // Інформаційні технології в освіті : [зб. наук. праць / ред. кол.: Співаковський О.В. (гол.ред.) та ін.]. – Херсон : Вид-во ХДУ, 2011. – Вип. 10 – С. 173 – 182. DOI : 10.14308/ite000284 |
Серія/номер: | УДК : 370 + 378.1 + 681.142; |
Короткий огляд (реферат): | У статті досліджено розвиток теорії наочного навчання, визначено функції наочності та особливості реалізації принципу наочності у сучасному навчальному процесі. Встановлено суть поняття «візуальне середовище навчання» та дидактичну значимість процесів інтерактивної мультимедіа-візуалізації, досліджено проблему виявлення потенціалу когнітивної візуалізації в алгоритмічній підготовці студентів з використанням інформаційно-комунікаційного педагогічного середовища. |
Опис: | Категорія В |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://rep.ksma.ks.ua/jspui/handle/123456789/213 |
ISSN: | 2306-1707 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра суднових комп’ютерних систем та мереж |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Voloshynov_visual_principle.pdf | 430.01 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.